行业急需增量，Web3教育平台应具备哪些特征？

此刻的加密市场，各项指标均处于谷底，Web3 原生用户增长乏力、困局渐显。要想促成下一轮牛市，需要持续获取圈外增量用户，同时激活内在原生用户。

尽管前 meme 币的走热确实为加密市场带来一波增量。但这些增量持续时间短，没有沉淀下来转化为真正的 Web3 用户，归根到底是 Web2 向 Web3 迁移成本以及门槛较高，缺乏必要的培养成长路径。

在这一现状下，Web3 教育的刚需属性日益凸显，可以有效打破 Web2 普通用户或开发者踏入 Web3 世界的壁垒，成为推动 Web3 大规模采用的催化剂，同时也为下一轮牛市储备人才与资源。

特别是过去几个月，Binance Academy、Coinbase Learn、Hooked Protocol、Open Campus 等一批优质 Web3 教育项目涌现，或提供系统化的技术教育课程，或通过提供沉浸式、游戏化和社交学习体验建立 Web3 学习体系，帮助普通用户更便捷地进入 Web3。也可从中看出币安等 Web3 领跑企业的布局重视。

当然，这还仅仅是个开始，Web3 教育平台还可以在基础设施、经济系统等方面发力，形成内在闭环。因此本文将探究，一个好用的 Web3 教育平台应该具备哪些特征？

“?1、教育；2、合规；3、产品和服务；4、忽略 FUD、虚假新闻和攻击等。”今年年初，Binance 创始人兼 CEO CZ 在 Twitter 发文称，?2023 年将重点关注四件事。教育排在第一位，足以见得在其心中的分量。

此后，CZ 又在不同的场合、AMA 中多次论述 Web3 教育的重要性，“Binance 在教育领域还是做的不够好，所以教育是 Binance 应该关注的事情”。除了口头上的重视，Binance 也身体力行的推动 Web3 教育，先后在 Launchpad 上线了两大教育赛道龙头项目——Hooked Protocol 以及 Open Campus。

一系列的信号似乎都表明，Web3 教育可能在今后两年成为加密市场的热门赛道。考虑到目前 Crypto 用户成长方式基本是以老带新，缺少专业性、持续性的培训路径，专业化的 Web3 教育仍刚需明显，并且仍处于早期阶段，大有可为。

从市场发展来看，Web3 教育产业方兴未艾，远景可期。前工信部信息中心工业经济研究所所长、火币大学创办人于佳宁表示，未来三年，Web3 教育市场可能达到千亿规模。

从融资环境来看，前几年 Web3 教育项目基本属于无人问津的状态，如今已然成为顶级 VC 座上宾，估值以及融资额越来越高。例如，Hooked Protocol 种子轮是由 Binance Labs 以及红杉种子基金等业内头部 VC 投资，也是?Binance Launchpad 上在?2022?年下半年熊市中唯一的项目；Open Campus、Buildspace、Proof of Learn、Encode Club 等项目均获得超过 500 万美元融资。

不过，前景广阔的 Web3 教育目前的发展并不顺畅，面临一些阻碍。

首先，一些 Web3 教育平台依然采用传统的教学方法，面临与传统教育有着一样的弊病——用户需要持续投入较高的成本才能享受更高质量的教育，限制了准入门槛，将一些心向往之但资金不足的用户阻隔在 Web3 世界之外。

其次，Web3 信息更新迭代较快，部分平台的培养方式不全，用户接收的信息教育呈现碎片化趋势，难以形成完整体系，最终沦为「残次品」。同时，Web3 教育也是反学习曲线（learning curve），经验和效率有时候并不成正比。再加上 Web3 的金融属性较强，信息遗漏或缺失可能导致用户出现重大资金损失（安全事故频发），反而进一步打消了更多 Web2 用户进入 Web3 的积极性。

最后，Web3 教育将用户从受教育者（小白）向链上生态参与者的转化力图不够，平台统一性规划，学习与实践割裂，Web2 用户向 Web3 原生用户的跳跃并不成功，教育转化成果未能凸显。

总得来说，我们在意识到 Web3 教育在获取巨大增量市场的同时，更应该重视实际落地中产生的各种问题。任重道远，需要大毅力才能淌出一条变革之路。

根据 Rootdata 平台显示，如今与 Web3 教育相关项目数量已经超过 100 个。这些项目中谁能真正突出重围，带领整个 Web3 教育赛道实现变革？

纵览 Web3 教育市场格局，从组织形式来看，中心化与去中心化皆有，处于多点分散的格局，并没有一家独大。这些项目如果按照内容来划分，大致可以分为三大类：

一是基础科普类，主要介绍项目，阐述一些基本概念，例如如何创建钱包、账户，如何买卖加密货币。此类 Web3 教育项目主要以各大中心化平台为主力军，其核心目的是为平台引流，例如 Binance Academy、Coinbase Learn、CoinMarketCap Alexandria 等。这类平台的专业度非常不错，但信息更迭速度较慢，并且多局限在交易相关基础内容，对于 Web3 用户的长期成长来说并不是最优解。

二是专业课程教育，各大高校（例如普林斯顿大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校等）以及各个公链生态基金都会开设区块链课程，培养训练开发者。比较具有代表性的项目有：ConsenSys 旗下 ConsenSys Academy 提供以太坊开发人员所需的知识和技能；面向 Web2 程序员学习以太坊编程语言 Solidity 的 WTF Academy；提供 Move 语言教程的 Aptos Eden；由 SeeDAO 战略孵化的 Web3 在线教育基础设施 DeSchool，讲师可利用该工具给完成课程的学员发放 SBT 教育凭证。这类平台基本面向程序员以及开发者，对于普通非技术向的用户来说并不友好。

三是 Learn To Earn 平台，用户通过学习平台相关课程完成相关任务，即可获得加密货币奖励。例如，Continuum 允许创作者/用户发布或观看内容来提升社区互动率，并且获得加密货币奖励；The Morpheus Project 是一个教育性元宇宙空间，任何教授或分享知识的用户都将收到 Denarii（DEN）可替代代币作为分享知识和经验的奖励，而任何发现新知识和经验的学习者用户将收到 BLOCK（在 Morpheus 中制作一切所必需的基本物品），以此奖励他们的参与。

以上三类平台中，我们认为第三种采用「Learn To Earn」模式的可能更加适合拓展 Web3 教育。我们常常听到这样一句话，学习（教育）是逆人性的；其实逆人性的不是学习（教育）本身，而是学习（教育）成长设计，引入经济激励就是一种有效的手段。

传统的说教式教育，通过填鸭式的信息传递，人在接受大量庞杂的信息且短期并未产生收益，自然感到痛苦，采用这种方式进行 Web3 教育，只会不断增加用户的心里门槛，造成学习困境，不利于 Web?3 扩大增量市场。但如果采用一些激励方式，让学习者能够在短期获得一定的收益，能够持续地维持学习热情，从而形成正向循环，这正是 Learn To Earn 模式的价值所在。

采用了这种模式的 Web3 教育平台，并不意味着一劳永逸「躺赢」，问题也并不少。比如，去年各种「Learn To Earn」平台打着 Web3 教育的旗号，需要用户首先购买 NFT，参与活动才能获得奖励，但最终结果无法维系，玩家付出了较高的成本最终损失惨重，败坏了 Web3 教育的口碑。另外，经济激励也吸引了大量的羊毛党，最终不可持续导致失败。

针对上面的问题，Hooked Protocol 给出了自己的一套方案，通过提供沉浸式、游戏化和社交学习体验来推动 Web3 的大规模应用，或许值得其他 Web3 教育平台借鉴。

以 Hooked 旗下 Wild Cash 为例，这是一款面向初级学习者的 Quiz-to-Learn Web3 训练营产品，玩家需要回到多个围绕 Web3 知识的问题，从而赚取金币。以游戏这种更多 Web2 用户熟悉的方式寓教于乐，潜移默化地增加 Web3 知识储备，并且针对玩家答题以及获取的金币设置上限，金币兑换的收益也比较低，避免了羊毛党破坏生态平台，实现可持续发展。根据官方数据，Wild Cash 每月活跃用户超过 300 万。

除了 Wild Cash，Hooked 还有两款王炸产品：ToDaMoon，一个面向预备学习者的直播学习赚钱产品，有约 100 万人参与竞赛；以及今年推出的 Hooked Academy Sensei，一个与 AI Sensei 一起学习和探索学习模式的产品，由 Hooked 的 AI 技术提供支持，目前内测版本拥有超过 10 万名注册者。有意思的是，最近 Binance Academy 也发布了一款无缝集成的人工智能驱动学习工具 Binance Sensei。

Web3 教育的核心，是要让更多普通人用更低的成本去享受更高质量的教育。Learn To Earn 模式，在降低学习成本同时也激发了更多 Web2 用户学习热情值得肯定。

然而，仅仅吸引用户入场还不够，关键是沉淀下来，Web3 教育平台需要在这一过程培育用户的真实需求，实现从 APP/平台用户到 Web3 链上原住民的转变，最终成为推动 Web3 加密市场发展的内在动力。

不过可惜的是，目前几乎所有的 Web3 教育平台功能都比较单一，「专注于」在教育用户在这一件事，极个别几家略微拓展了一些活动内容。比如，Encode Club 会举办黑客松、编码训练营、教育研讨会和加速器；Blockchain Academy?也会举办活动、BuildCamp 和黑客松；

Buildspace 会帮助开发者构建自己的 Web3 项目，根据自己的想法来构建、获得反馈并进行迭代。

Hooked 协议在功能多样性方面拓展得更多，今年 5 月进行了名为HookedCambridgeUpgrade 的升级。

前文 Hooked 构建的各种 Web?3 学习 dApp 统称为“Academy”；作为协议层，构建 dApps 并不是其终极目的，特别是如今 Hooked 已经成为各大应用市场日活用户量排名第一的区块链 DApp，过往的成绩只是一个新的起点。为了实现 Web3 大规模采用，接下来 Hooked 将注于构建基础设施和生态系统，推动 Infra（基础设施）、Academy（学院）、Ecosystem（生态系统）三位一体实现闭环。

Hooked infra 致力于帮助 Web3 学习者和构建者入门，提供了全套的 Web3 解决方案。比如将 Web2 项目集成到 Web3 的一站式基础架构解决方案 Hooked SDK Engine；为企业提供最前沿的 AI 技术促进产品创新的 Hooked AI。

最受关注的则是 Hooked Alumni System，有点类似 Galxe 护照或者去中心化 ID，这是一个贡献证明学分系统，学习者可以在他们的 Web3 教育旅程的每个里程碑上获得认证和收入，其他 Web3 项目也可以与之集成，根据用户表现提供奖励等，最终加速 $HOOK 生态系统的形成。

此外，Hooked 还将增加 $HOOK 的效用以及应用场景，更多生态应用将支持使用 $HOOK，同时 $HOOK 质押计划，让社区与平台一起成长并获得回报。

之前许多采用 Learn To Earn 模式的 Web3 教育项目之所以失败，核心原因在于缺少供应方，整个激励体系无法形成“项目方--Web3 教育平台--用户”的正向飞轮。而通过 Hooked 所有培养出来的合格的用户，可以对接到 Hooked 生态项目方创造出更大的价值，让项目方、平台方、用户达到三赢效果，从而实现大规模采用并带来长期价值。

“通过我们的学院、基础设施和生态系统，我们的目标是彻底改变 Web3 教育，并为 Web3 带来新的力量。”

随着加密市场的扩展和用户需求的精细化，Web3 教育平台仍存在大量机会，并在推动 Web3 知识普及、吸引更多用户等方面扮演重要作用。激励模式可能将成为 Web3 教育平台的主流框架，让项目方、平台方、用户达到三赢的效果，但如何平衡教育的有效性与激励的诱导性，真正提升用户对行业的认知，对这类教育平台具有较大考验。

Hooked 通过提供沉浸式、游戏化和社交学习体验，平衡经济激励模型，拓展 Web3 教育平台功能，围绕 Infra、Academy 和 Ecosystem 为学习者和构建者提供无缝且直观的学习路径，最终推动 Web3 的大规模应用。

当然，Web3 教育仍然处于早期，Hooked 等一众产品也还存在一些不完善之处，值得改进。但这一基础设施的重要性毋庸置疑，越来越多的增量用户将通过教育进入 Web3 世界。